Biblioteca Pe. Moreau

Jardim II – Pesquisa sobre morcegos

A Biblioteca Pe. Moreau exerce a função de apoio ao ensino-aprendizagem trabalhando em parceria com o pedagógico. Além de visar o incentivo à leitura, através das aulas de biblioteca e oferecendo um vasto acervo literário, possui também a função de auxiliar nas pesquisas escolares e aprofundamento do que é visto em sala de aula.
Por esse motivo, desde a Educação Infantil, a Biblioteca oferece materiais de apoio às pesquisas sobre temas que estão sendo trabalhados com os alunos para que eles aprendam que, além de livros de literatura, a Biblioteca fornece também livros informativos.
Pesquisa morcegos16Com este intuito, a turma do Jardim II D visitou a Biblioteca Central para realizar uma pesquisa sobre Morcegos, tema este que está sendo trabalhado em sala de aula. Diversos livros foram disponibilizados aos alunos para que eles buscassem novas informações e imagens de diferentes espécies de morcegos.
Ao final, a professora formou uma roda para que as crianças pudessem compartilhar as novas informações que descobriram e para que pudessem escolher quais os livros que levariam para continuar a pesquisa em sala. Confiram as imagens abaixo!

 

 

1º ano – Encenação “Monstro monstruoso da caverna cavernosa”

A divertida história do livro “Monstro monstruoso da caverna cavernosa” de Rosana Rios foi encenada pelos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental!
Monstro monstruoso1Durante as aulas de biblioteca, enquanto a história era narrada, os alunos participaram interpretando os personagens com mímicas e gestos, além disso, panos e objetos foram entregues a eles para compor a encenação.
Confiram abaixo a sinopse do livro, bem como, algumas fotos e vídeos dessa aula repleta de humor e imaginação!
Sinopse: O monstro monstruoso da caverna cavernosa vivia contente, devorando sorvetes e não princesas, como era sua obrigação. Até que um dia recebe uma carta da Associação dos Monstros para cumprir seus deveres. A partir daí sua vida muda completamente e ele descobre que é possível fazer o que realmente gosta!

 

 

 

3º ano – Índios

Em comemoração ao dia 19 de abril, Dia do Índio, a Biblioteca preparou uma aula especial para as turmas do 3º ano do Ensino Fundamental!
Kaba DarebuA contação de história foi feita utilizando “palitoches” com figuras da cultura indígena e o enredo foi baseado no livro “KaBá DareBu” de Daniel Munduruku, no qual Kabá, um menino índio, nos conta, com sabedoria e poesia, o jeito de ser de sua gente, os munduruku.
A aula teve por objetivo proporcionar, de forma simples e objetiva, um pouco de conhecimento acerca da história dos índios. Os hábitos do cotidiano, tipos de moradia, comidas típicas, brincadeiras, crenças e valores como, respeito aos idosos, a natureza, aos animais e a valorização da família.
Ao final, os alunos se divertiram dançando ao som de uma música sobre índios. Uma maneira simples e lúdica de entender, conhecer e, principalmente, aprender a respeitar os povos indígenas, preservando seus valores morais e culturais que fazem parte da nossa história.

 

 

Semana Monteiro Lobato

Durante o mês de abril, a Biblioteca Pe. Moreau realizou a “Semana Monteiro Lobato” em homenagem ao aniversário do escritor e ao Dia Nacional do Livro Infantil, ambos comemorados no dia 18 de abril!
Monteiro LobatoMonteiro Lobato foi o primeiro escritor da literatura infantojuvenil a perceber a necessidade de inserir nas histórias elementos da cultura nacional, costumes e lendas do folclore brasileiro. Em suas histórias, combinou a cultura popular brasileira com elementos da literatura universal e mitologia grega. Foi um dos pioneiros também, na literatura paradidática, a qual permite que a criança aprenda enquanto lê.
Para homenageá-lo, a Biblioteca Pe. Moreau preparou a “Semana Monteiro Lobato”, com aulas de biblioteca sobre histórias do Sítio do Picapau Amarelo apresentadas às crianças da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental.
IMG_2308Os alunos da Educação Infantil e 1º ano do Fundamental I assistiram a episódios do Sítio do Picapau Amarelo e depois recontaram a história, com suas próprias palavras, utilizando bonecos dos personagens. Uma forma lúdica e divertida de exercitar a memória, comunicação e expressão oral.
IMG_2668Já os alunos do 2º ano ao 5º ano do Fundamental I, assistiram a encenação de um trecho do livro “O noivado de Emília” e conheceram, mais a fundo, a biografia do escritor Monteiro Lobato.
O objetivo dessa semana foi de proporcionar ao aluno uma viagem maravilhosa ao mundo da fantasia de Monteiro Lobato e ajudar a manter viva a obra do escritor, enfatizando a importância e o valor do legado deixado por ele, ao abordar questões sociais que vão além do mundo da imaginação e que contribui até os dias atuais na educação e na história do Brasil.

 

Confiram abaixo as fotos dessa semana especial e um vídeo com um trecho da encenação:

 

Vídeo – Semana Monteiro Lobato:

 

JDII – Pesquisa sobre Lêmures

Os alunos do Jardim II tiveram uma aula de biblioteca super informativa, com contação de história e pesquisa sobre Lêmures!
Aye-AyeO livro escolhido para a contação foi “Aye-Aye” de Richard Byrne. A narrativa traz a história de um bondoso lêmure que participa de uma competição na escola, a qual elegerá o animal mais prestativo da sala. Mesmo diante das trapaças de dois outros animais, Aye-Aye continua ajudando aos colegas e agindo com seu coração, mostrando às crianças sobre a importância de ser prestativo e fazer novas amizades na escola.
Após a contação, diversos livros foram entregues aos alunos para que procurassem figuras e informações sobre os lêmures, além de imagens selecionadas da internet para essa atividade. Ao término da pesquisa, cada aluno desenhou seu lêmure para compor o painel da Biblioteca.
Confiram abaixo as imagens do painel que foi visitado por todas as turmas da Educação Infantil e 1º ano EF, além de um belo recadinho deixado por uma aluna para as turmas do Jardim II:

 

 

Exposição – “A quem pertence este lixo?”

No mês de março, a Biblioteca Pe. Moreau promoveu a exposição “A quem pertence este lixo?”, com o intuito de conscientizar os alunos sobre a importância do descarte correto do lixo e a preservação do meio ambiente.
IMG_2076Durante as aulas de Biblioteca, os alunos do 2º ao 5º ano do Fundamental I participaram de contações de histórias sobre temas relativos à preservação do meio ambiente, descarte e produção de lixo, economia de água e de energia elétrica, bem como, sobre a ligação desses temas com a Campanha da Fraternidade 2017, que trouxe à reflexão o cuidado e preservação dos biomas brasileiros.
Após a contação de história, foi apresentado aos alunos um vídeo com fotos de lixos encontrados no chão das dependências do colégio durante o horário de intervalo. Todo esse lixo foi recolhido durante três semanas para compor a exposição: um armário cheio de lixo que pertenceu aos alunos.
O objetivo principal era levá-los a refletir sobre a quantidade de lixo descartado incorretamente e o impacto causado no meio ambiente. Os alunos se mostraram surpresos ao visualizar, concretamente, o resultado de ações que muitas vezes fazemos sem pensar, como, por exemplo, o simples ato de jogar um papel de bala no chão.

 

Se cada um fizer a sua parte o meio ambiente certamente estará protegido, e nada melhor do que iniciar essa mudança dentro da escola!

 

5º ano – “A coitadinha”

As turmas do 5º ano do Ensino Fundamental tiveram uma experiência sensorial nas aulas de Biblioteca!
Com os olhos vendados, os alunos se envolveram com a contação de história através das sensações proporcionadas pela audição, olfato, paladar e tato. Enquanto a história era narrada, sons eram emitidos dentro da sala, objetos eram colocados nas mãos dos alunos, líquidos eram entregues para degustação, perfumes borrifados no ar e pétalas jogadas sobre a turma. Essas ações foram feitas de acordo com a narração da história.
A coitadinhaO livro escolhido para a contação foi “A coitadinha” da autora Angélica Lopes. A história apresenta uma menina que sentia pena de si mesma, se achava inferior aos outros e só enxergava o lado negativo de todas as coisas. O livro traz uma importante reflexão sobre como escolhemos viver e agir diante das dificuldades, problemas e obstáculos que a vida nos apresenta. Além disso, demonstra que a positividade está dentro de cada um de nós, a qual possibilita uma vida mais bela, feliz e repleta de coisas boas.
A estratégia da contação surpreendeu a todos e proporcionou sensações diferentes dentro de cada um. Vivenciar a história dessa forma, fez com que os outros sentidos se aflorassem e os alunos pudessem viajar por dentro da literatura!

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