Biblioteca Pe. Moreau

3º ano – Aulas de Biblioteca

As Aulas de Biblioteca do 3º ano do Ensino Fundamental foram planejadas com o intuito de trabalhar diferentes temas e promover reflexões sobre valores humanos através de atividades, encenações e contações de histórias que alcançassem esses objetivos. Confiram abaixo algumas dessas aulas que aconteceram no decorrer do semestre:

 

Livro: “O catador de pensamentos” de Monika Feth
O livro conta a história do Sr. Rabuja, um catador de pensamentos que trabalha, o mais discretamente possível, recolhendo os pensamentos das pessoas para que eles não fiquem se repetindo e não deixem de existir. O objetivo dessa linda história foi o de ensinar às crianças a importância de cada pensamento e de que maneira eles podem influenciar no estado emocional e cotidiano de cada pessoa. Como atividade, os alunos escreveram em balões bons pensamentos para o decorrer do ano.

 

 

Livro: “A Bruxa Salomé” de Audrey Wood
Com a contação dessa história, buscou-se abordar uma temática muito importante para as crianças: a obediência aos pais e o cuidado na hora de lidar com pessoas estranhas, uma vez que no livro, uma pobre mãe deixa suas crianças em casa para trabalhar e as orienta a não abrirem a porta para ninguém, porém, a bruxa Salomé, com toda sua esperteza, acaba convencendo as crianças a abrirem a porta. A história foi contada com a professora e os alunos no papel de mãe e filhos, respectivamente, e a bruxa Salomé fazendo uma aparição surpresa ao final!

 

 

Livro: ” E algo aconteceu naquele dia…” de Jonas Ribeiro
O livro trata-se de uma história simples, mas com grande ensinamento. Tudo começa com um gesto de um menino, que acaba se tornando uma grande corrente do bem e mostra que honestidade e solidariedade não têm hora e lugar para acontecer. Os alunos puderam refletir que, pequenos gestos de bondade e gentileza podem fazer a diferença, não apenas na vida de quem pratica, mas, especialmente, na vida de quem é alcançado por ela. Como atividade, os alunos foram divididos em grupos e desenharam gestos de solidariedade e amor inspirados pela história.

 

 

 

Livro: “O toque dourado do rei de Midas” de Saviour Pirotta
Esse famoso mito grego aborda a ganancia de um rei que recebe a graça de transformar em ouro tudo o que toca, porém, o monarca entra em desespero ao perceber que está impossibilitado de realizar gestos simples, como comer, beber, ou simplesmente abraçar sua querida filha. O conto foi encenado com a participação dos alunos no papel dos personagens e trouxe uma importante reflexão sobre as consequências que a ganância e a ambição desmedida podem trazer ao ser humano, e que devemos sempre valorizar as pequenas graças que recebemos diariamente e as pessoas que estão ao nosso lado.

 

 

 

1º ano – Atividades de Biblioteca

No decorrer do semestre, as turmas do 1º ano do Ensino Fundamental realizaram diversas atividades nas Aulas de Biblioteca. As atividades estavam relacionadas com as histórias contadas e buscaram incentivar a escrita e a valorização dos sentimentos de amor e amizade!

 

Livro: “O carteiro chegou” de Janet & Allan Ahlberg
livro-o-carteiro-chegou-1-638Sinopse: Assim como todo mundo, os personagens dos contos de fadas gostam de mandar e receber cartas. Por isso, quando o carteiro chega é sempre uma festa, e todo mundo o convida para entrar. Mas às vezes — especialmente com o Lobo Mau — ele prefere recusar o chazinho e dar no pé o mais rápido possível. O livro, que é todo contado em rimas, vem cheio de cartas de verdade, postais, livrinhos e convites, com envelope e tudo.
A contação teve como objetivo mostrar às crianças que a verdadeira amizade rompe barreiras e até mesmo a distância. O meio de comunicação através de cartas foi apresentado às crianças que escreveram cartinhas com mensagens de amizade direcionadas aos colegas da escola. As cartas foram colocadas em uma caixa e entregues, posteriormente, aos destinatários.

 

 

Livro: “João e o pé de feijão malvado” de Gemma Cary
João e pé de feijão malvadoSinopse: Esse reconto do clássico “João e o pé de feijão” traz um garoto decepcionado, um gigante solitário, alguns paraquedas feitos com cuecas, uma mãe não muito cheirosa e um pé de feijão malvado, formando uma deliciosa e bem humorada história sobre amizade, gentileza e, acima de tudo, felicidade!
A contação apresentou aos alunos o reconto de uma obra clássica, estimulando a leitura, a imaginação e a criatividade, além de proporcionar uma reflexão acerca da mudança de atitude. Como atividade, os alunos confeccionaram o Pé de Feijão da Amizade, escrevendo palavras gentis, de amizade e generosidade nas folhas do pé de feijão.

 

 

A pesquisa escolar em livros!

Pesquisa animais13A Biblioteca Pe. Moreau tem buscado, em parceria com o corpo pedagógico, resgatar a cultura da pesquisa em livros, demonstrando aos alunos a importância e a riqueza do conteúdo presente nos livros de pesquisas escolas. Dessa forma, a Biblioteca incentiva esse tipo de pesquisa desde a Educação Infantil, para que os alunos aprendam como manusear um livro e encontrar as informações sobre o tema pesquisado.
Confiram abaixo, algumas ações realizadas pela Biblioteca em parceria com os professores ao longo do semestre:

 

Pré – Pesquisa sobre Aves
Os alunos do Pré D visitaram a Biblioteca Central para realizar uma pesquisa sobre diversos tipos de Aves, conteúdo este que já vinha sendo trabalhado em sala de aula e que os livros, com ilustrações e informações científicas, puderam enriquecer ainda mais.

 

 

2º ano EF – Pesquisa sobre Pré-história
Nas aulas de biblioteca das turmas do 2º ano do Ensino Fundamental, foi feita a contação do livro “Rupi! O menino das cavernas” de Timothy Bush. O livro se passa no final da Idade da Pedra, um tempo em que os homens viviam em cavernas e caçavam para se alimentar, porém, Rupi era um péssimo caçador e sua única habilidade era desenhar. Seus desenhos acabam ganhando vida e ajudando a todos de sua tribo, sendo responsável inclusive, pelo surgimento da agricultura. Para ampliar ainda mais os conhecimentos passados através da contação, os alunos realizaram pesquisa em livros sobre a Pré-história e a Arte rupestre!

 

 

Jardim II – Pesquisa sobre Animais
O livro “A pequena tartaruga” de Adam Relf foi contado para as turmas do Jardim II durante as aulas de biblioteca. A história se passa em um ambiente selvagem, no qual uma pequena tartaruga se acha inferior aos outros animais, até o momento em que descobre qual é a diferença que a torna especial. O livro busca valorizar as individualidades de cada um, bem como, a importância do respeito às diferenças. Após a contação, foi proposto aos alunos a realização de uma pesquisa em livros sobre os animais que aparecem na história. Utilizando da memória visual, eles tiveram que encontrar esses animais entre os diversos livros disponibilizados e descobrir curiosidades de cada um deles.

 

 

Comentários de alguns alunos sobre a pesquisa:

 

Exposição – “Heróis de ontem, hoje e amanhã”

A exposição chamada “Heróis de ontem, hoje e amanhã: o 7º ano e a saga que nunca termina!” foi realizada no espaço da Biblioteca Pe. Moreau durante o mês de maio.

 

IMG_2745No 1º bimestre, os alunos do 7º ano, tiveram acesso a muitas histórias de heróis e heroínas pertencentes a diversas culturas, de tempos passados e dos nossos dias atuais. Com base nessas pesquisas e leituras, os alunos criaram redações com essa temática, confeccionaram as capas de seus cadernos com imagens de heróis e compuseram um RAP sobre um super-heróis de sua preferência, orientados pelas professoras de Português Maria Carolina Biscaia Ariete Moreira Fernandes.
Todo esse material foi reunido e exposto na Biblioteca junto com outros objetos, bonecos, camisetas e painéis para colocar a cabeça e tirar fotos no corpo de um super-herói! As turmas do Fundamental II visitaram a exposição monitorados pelos alunos do 7º ano, que apresentaram ao vivo o RAP que cada grupo criou.

 

A exposição foi um sucesso entre pais e alunos de todas as idades!

 

Confiram abaixo as fotos da exposição e ao vídeo com trechos de alguns RAPs criados pelos alunos:

 

 

 

4º e 5º ano – Governantes e democracia!

A temática sobre democracia, governantes, reis, poder e autoritarismo foram trabalhadas nas aulas de biblioteca do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental!
Com histórias diferentes, porém, objetivos semelhantes, os alunos discutiram questões relacionadas à prática da democracia desde cedo, o poder concentrado nas mãos dos governantes, as consequências trazidas pelo autoritarismo, a responsabilidade que o cidadão possui na hora de escolher seus representantes, bem como, a corrupção presente na política e, principalmente, nas nossas ações do dia a dia.

 

4º ano – “O rei que não sabia de nada” – Ruth Rocha
o rei que não sabia de nadaO livro conta a história de um rei que nomeou seus ministros para ajudá-lo a governar, pois ele não queria fazer nada. Esses ministros, por sua vez, puseram uma máquina para trabalhar, porém, essa máquina foi dando defeito e pouco a pouco o país foi virando uma bagunça. Quando o povo começou a se manifestar, o rei fugiu e passou a viver como um homem comum, onde descobriu toda a miséria na qual a população vivia. Diante dessa realidade, o rei mudou de atitude e passou a se aproximar de seu povo para entender suas necessidades.
A história foi encenada com a participação de alguns alunos como ministros e da professora no papel do rei/rainha. O restante da sala interpretou o povo, fazendo reivindicações por melhorias na sociedade.

 

 

5º ano – “Quando as cores foram proibidas” – Monika Feth
Quando as cores foram proibidasO livro conta a história de um povo que perde seu presidente e deixa um influente e ambicioso homem tomar o seu lugar. Este governante passa a proibir as cores na cidade e a recolher impostos altos para suprir suas ambições. O povo, por sua vez, começa a enxergar no arco-íris sua única esperança de luz. O governante, inconformado por não poder controlar o arco-íris, procura por uma feiticeira que acaba lhe dando uma grande lição.
Os alunos participaram no papel do governante e da feiticeira, e ao final fizeram uma votação entre dois candidatos da sala que apresentaram propostas de melhorias para o país. A atividade buscou promover uma reflexão acerca da responsabilidade que o cidadão possui na hora de escolher seus governantes, enfatizando a importância do conhecimento para que se tomem decisões acertadas e que sejam em favor do bem comum.

 

 

4º ano – “O ceguinho e seu tesouro”

Contos do arco-da-velhaO livro “Contos do arco-da-velha” reúne quatro histórias portuguesas adaptadas para crianças. Em versos rimados, elas falam de pessoas espertas e trapaceiras. Dentre estas histórias está o conto “O ceguinho e seu tesouro”, no qual um velho cego engana o vizinho que pretende roubar seu dinheiro juntado durante toda a vida.
O conto foi apresentado aos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental em forma de “teatro mudo”, utilizando como recurso apenas algumas “nuvens” com pensamentos para ajudar no entendimento da história.
Após a encenação, alguns alunos fizeram uma narrativa oral do que tinham compreendido da história. O objetivo era fazê-los observar as ações dos personagens, criar uma história própria com o que estavam visualizando, estimular a imaginação e exercitar a oralidade, utilizando os conectivos coretos para que pudessem compor uma narrativa com começo, meio e fim.
Confiram o resultado dessa atividade assistindo ao vídeo:

 

 

Jardim II – Pesquisa sobre morcegos

A Biblioteca Pe. Moreau exerce a função de apoio ao ensino-aprendizagem trabalhando em parceria com o pedagógico. Além de visar o incentivo à leitura, através das aulas de biblioteca e oferecendo um vasto acervo literário, possui também a função de auxiliar nas pesquisas escolares e aprofundamento do que é visto em sala de aula.
Por esse motivo, desde a Educação Infantil, a Biblioteca oferece materiais de apoio às pesquisas sobre temas que estão sendo trabalhados com os alunos para que eles aprendam que, além de livros de literatura, a Biblioteca fornece também livros informativos.
Pesquisa morcegos16Com este intuito, a turma do Jardim II D visitou a Biblioteca Central para realizar uma pesquisa sobre Morcegos, tema este que está sendo trabalhado em sala de aula. Diversos livros foram disponibilizados aos alunos para que eles buscassem novas informações e imagens de diferentes espécies de morcegos.
Ao final, a professora formou uma roda para que as crianças pudessem compartilhar as novas informações que descobriram e para que pudessem escolher quais os livros que levariam para continuar a pesquisa em sala. Confiram as imagens abaixo!

 

 

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