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MAIO / 2016
CAPA – p.16
O que mudou na educação?
Especialistas analisam os avanços da educação brasileira desde 1999 e apontam as ações necessárias para a melhoria.
POSSO AJUDAR? – p.10
Especialista responde a duvidas do cotidiano escolar
“Como introduzir nas aulas atividades complementares, como filmes, documentários e musicas, sem ficar com aspecto “matar” aula?”.
SUPERPROFESSOR – p.12
Empoderar para vencer o racismo
Professora do interior da Bahia propõe maneira diferente de combater o preconceito, conquista alunos e comunidade e tem trabalho reconhecido nacionalmente.
INCLUSÃO – p.14
Acessibilidade e o direito de movimentar-se
Adalberto Henrique aborda a acessibilidade e o direito de movimentar-se.
PARADOXOS DA DOCÊNCIA – p.22
Professores: peças-chave nas politicas educacionais
As políticas educacionais adotadas no Brasil têm como ponto fraco a formação de professores.
ENTREVISTA– p.24
É preciso ensinar criatividade
Apesar de ter as melhores colocações no Pisa, a China tem trabalhado na reformulação de seu sistema educacional. Para o educador chinês Jiang Xueqin, o caminho consiste em investir na educação infantil e estimular o pensamento global e a criatividade.
PENSATA – p.30
Nova democracia (das profissões)
A democracia na escolha das profissões.
SALA DE AULA BIOLOGIA – p.32
Conhecendo a evolução humana
Plano de aula propõe animações, histórias em quadrinhos e debate a respeito das descobertas da historia evolutiva do homem.
SALA DE AULA GEOGRAFIA – p.34
Um olhar sobre o espaço geográfico
Plano de aula propõe uso didático da Google Earth para propiciar a construção de conhecimentos significativos sobre o espaço em que os estudantes vivem.
DANDO A LETRA – p.38
Nova ortografia da língua portuguesa
Aprendizagem criativa, com significado.
FERRAMENTAS DIGITAIS – p.40
Imagens de satélite como recurso pedagógico
Sensoriamento remoto contribui para ampliar a visão do aluno, literalmente, até o espaço.
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ABRIL / 2016
CAPA – p.16
Relações humanas no ambiente escolar
Relacionamento professor-aluno influência o aprendizado dos estudantes.
SUPERPROFESSOR – p.12
Matemática que transforma vidas
Professor de Cocal dos Alves tem mais de 200 alunos premiados no Obmep.
INCLUSÃO – p.14
Distúrbios de aprendizagem
Neuropediatra Clay Brites orienta a respeito dos distúrbios de aprendizagem.
ENTREVISTA – p.22
Foco na formação de alunos críticos
Frei Beto considera papel da escola despertar discernimento crítico e profundida espiritual nos estudantes.
NOVAS TECNOLOGIAS – p.27
Qual a escola que queremos?
Estudantes usam a internet para mobilizar-se e lutar por seus direitos.
SALA DE AULA FILOSOFIA – p.28
Aprendizado para a vida
Plano de aula propõe reflexão a respeito do que é filosofia e formação de consciência crítica.
SALA DE LÍNGUA MATEMÁTICA – p.30
Para ensinar matemática
HQ’s e criatividade para aproximar conteúdo do cotidiano.
PARADOXOS DA DOCÊNCIA – p.32
Professor, profissão solitária?
Solidão da atividade docente entra em debate.
EDUCAÇÃO – p.34
Educação e mudança
Novas tecnologias exigem mudança na maneira de pensar a educação.
DANDO A LETRA – p.36
Educação infantil: prazer pelo aprender
Meire Fava aborda caminhos e concepções da educação infantil.
PENSATA – p.38
Apatia ou preguiça?
Diferenças e conceitos de preguiça e melancolia.
FERRAMENTES DIGISTAIS – p.40
Tecnologia e cultura: combinação que dá certo
Era Virtual proporciona visitas on-line a museus e cidades históricas e compartilhamento de conteúdo curricular e complementar em sala de aula.
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MARÇO / 2016
CAPA – p.16
A construção da BNCC
Conheça as etapas e os principais aspectos que envolvem a elaboração desse documento.
SUPERPROFESSOR – p.12
O significado de ensinar
Professora do Recife mostra o valor de um educador na vida de estudantes com dificuldade de aprendizagem e deixa lição a ser seguida.
INCLUSÃO – p.14
Percepção sobre a inclusão
Luciana Ferreira Lemes apresenta projetos que estimulam inclusão nas aulas de Arte.
ENTREVISTA – p.22
Um projeto de educação para a cidadania
Pesquisadora portuguesa Ariana Cosme defende uma base nacional comum curricular que permita ampliar a noção do que é ser cidadão brasileiro.
PARADOXOS DA DOCÊNCIA – p.28
Por que tantos professores deixam a sala de aula?
Maria Amabile Mansutti explica os motivos que levam tantos professores a deixar a sala de aula.
SALA DE AULA HISTÓRIA – p.30
Quando o cinema explica a ditadura militar
Plano de aula ensina e promove reflexão a respeito desse importante período da história do Brasil.
SALA DE LÍNGUA ESPANHOLA – p.32
Do Português para o Espanhol
Plano de aula propõe relação com cotidiano do aluno nas duas línguas, a fim de que a aprendizagem se realize mais facilmente.
PENSATA – p.34
Ônibus – Praia do povo – Anna Veronica Mautner
Na falta de tempo para frequentar praia, clube e shopping as mulheres da classe trabalhadora encontraram uma saída criativa.
DANDO A LETRA – p.36
O novo Ensino Médio
Educadora Jacqueline de Jesus fala sobre a democratização do acesso ao Ensino Médio do Brasil.
FERRAMENTAS DIGITAIS – p.40
Tecnologia especial
Projeto Participar, da Universidade de Brasília, desenvolve softwares gratuitos que ajudam a alfabetizar e dar autonomia a estudantes autistas e com deficiência intelectual.
EDUCAÇÃO – p.42
O Fantástico nascer dos novos tempos! – Celso Antunes
O uso de computador e de outras tecnologias produz motivação, diversidade, habilidades de comunicação oral e escrita.
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FEVEREIRO / 2016
CAPA – p.14
O desafio da inclusão
Professor deve ser agente do processo, mas ainda se sente despreparado. Veja orientações de especialistas e sugestões de ações pedagógicas.
SUPERPROFESSOR – p.12
Quatro vezes superprofessor
Docente capixaba premiado, que atua desde 1982 na mesma instituição, é exemplo de que experiência e capacitação constante fazem a diferença na carreira de educador.
NOVAS TECNOLOGIAS – p.22
Escolas Rurais
A importância das escolas rurais conectadas às novas tecnologias.
ENTREVISTA – p.24
Diversidade cultural e desigualdade educacional no Brasil
Abdeljalil Akkari fala sobre como tratar dessa questão nas escolas e sugere de que maneira é possível combater a desigualdade educacional no país.
ATITUDE – p.28
Espírito humanista
O Prêmio Isa e o espírito humanista do indiano Achyuta Samanta.
SALA DE AULA LÍNGUA PORTUGUESA – p.30
Aumentativo e diminutivo
Literatura e jogos para aprender graus aumentativo e diminutivo.
SALA DE AULA LITERATURA – p.32
Regionalismo em música e poesia
O regionalismo e a segunda fase do modernismo em música e poesia.
PENSATA – p.34
Fique querendo – Anna Veronica Mautner
A aprendizagem que se ganha quando se deseja algo.
SÉRIE – O CÉREBRO E O APRENDIZADO – p.36
Estereótipos, valores e pobreza influenciam a performance escolar
Estudo mostra que a ideia disseminada de que meninos são melhores em matemática impacta tanto a relação dos alunos com a disciplina quanto os resultados conquistados.
DANDO A LETRA – p.38
O modelo SAMR no ensino híbrido
Educadora Lynn Bibby-Smith fala sobre ensino híbrido e o modelo SAMR.
FERRAMENTAS DIGITAIS – p.40
Brasil em pauta
Site Vamos Contar, do IBGE, traz dados, mapas e sugestões de atividades.
EDUCAÇÃO – p.42
Bem-vindos à sala de aula! – Celso Antunes
Google e Facebook chegam à sala de aula.
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NOVEMBRO / 2015
CAPA – p.18
Família presente na educação
Presença dos familiares na escola e no processo educacional garantem melhores resultados no desenvolvimento do aluno.
INCLUSÃO – p.12
O psicólogo e a educação inclusiva
Emílio Figueira fala da atuação do psicólogo na educação inclusiva.
SUPERPROFESSOR – p.14
Um projeto e vários beneficiados
Projeto de Valter Pereira de Menezes leva água limpa à comunidade ribeirinha.
ENTREVISTA – p.24
Aprendizado antes, durante e depois da escola
Antonio Rodriguez aborda a mentalidade de crescimento na escola.
ATITUDE – p.29
Como o Brasil vem se tornando uma nação imergente
Por Cristovam Buarque
SALA DE AULA
Língua Inglesa – p.30
Leitura de clássicos e artes cênicas para otimizar o ensino.
Física – p.32
Conceitos de energia são ensinados com base no cotidiano.
ATUALIDADE – p.34
1º de setembro, dia do suicídio
Reflexões sobre o dia do suicídio no Japão.
SÉRIE “O Cérebro e o Aprendizado” – p.36
Infância concentra maior janela de aprendizado
As conexões cerebrais formam-se com mais velocidade até os 5 anos de idade e até os 7 concentra-se o melhor período para aprender um novo idioma.
EDUCAÇÃO – p.38
A importância do planejamento para as famílias
Por Celso Antunes
FERRAMENTAS DIGITAIS – p.40
Aplicativo gratuito estimula a comunicação na esfera educacional
Conheça o Remind, que conecta professor, aluno e família.
PENSATA – p.42
Considerações sobre a ética do atraso
Por Anna Veronica
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OUTUBRO / 2015
CAPA – p.18
Gestão da sala de aula
O professor deve ter habilidade para administrar os inúmeros fatores que envolvem uma aula. Confira orientações dos especialistas.
SUPERPROFESSOR – p.14
Educação sem barreiras
Débora Araújo, educadora com Síndrome de Down, derruba preconceitos.
ENTREVISTA – p.24
Gestão do conhecimento para o século 21
Mario Sergio Cortella alerta para a necessidade de se administrar o “tsunami” de informações a que a sociedade está submetida na atualidade.
NOVAS TECNOLOGIAS – p.28
Por que não dar mais autonomia aos alunos?
Por Luciana Allan
SALA DE AULA REDAÇÃO – p.30
Análise para escrever melhor
Envolva os alunos na análise de tipos variados de texto.
SALA DE AULA GEOGRAFIA – p.32
Cartografia High Tech
Apresente e explore mapas e imagens no Google Earth.
PENSATA – p.34
Aprender com a liberdade – Anna Veronica Mautner
A pedagogia Waldorf e o aprendizado com liberdade.
SÉRIE CÉREBRO E APRENDIZAGEM – p.36
Ciclos biológicos vêm antes do conteúdo
Atender às necessidades fisiológicas dos alunos e respeitá-las são fatores fundamentais para otimizar o aprendizado.
ATITUDE – p.39
Depois da Lava-Jato – Cristovam Buarque
A responsabilidade de todos para o fim da corrupção no Brasil.
FERRAMENTAS DIGITAIS – p.40
Conquistar o aprendizado
GoConqr, a plataforma gratuita com soluções educacionais.
EDUCAÇÃO – p.42
Virando o Jogo – Celso Antunes
A estratégia de outros países para virar o jogo na educação.
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SETEMBRO / 2015
CAPA – p.16
Um direito de todos
Educação física inclusiva contribui para quebra de barreiras e melhor aprendizado.
SUPERPROFESSOR – p.12
Aulas de história no bolso
Rodolfo Alves Pereira cria blog e app e desperta interesse de alunos por história.
INCLUSÃO – p.14
TDAH: novas considerações
Psicopedagoga Jane Patricia Haddah fala de novos aspectos do TDAH.
ATITUDE – p.22
Criatividade do conhecimento – Cristovam Buarque
O espaço para a criatividade e o aprendizado na escola.
ENTREVISTA – p.24
Contra a imbecilização do mundo
Para Marcia Tiburi, a educação deve contribuir para as pessoas experimentarem um processo de reflexão.
SALA DE AULA FILOSOFIA – p.30
No papel de Ludwig Wittgenstein
Trabalho sobre filósofo austríaco envolve pesquisa se obra e encenação teatral.
SALA DE AULA MATEMÁTICA – p.32
Pesquisa em gráficos
Trabalho feito com crianças do ensino fundamental compreende desde a explicação dos dados até a confecção de gráficos.
EDUCAÇÃO – p.34
Coreia do Sul e Brasil: antes e agora – Celso Antunes
Uma análise sobre Coreia do Sul e Brasil.
DANDO A LETRA – p.36
Um desafio necessário
Carlos Querido aborda a inclusão das novas tecnologias nas aulas.
PENSATA – p.38
O que as crianças usavam – Anna Veronica Mautner
O material e as aptidões escolares de antigamente.
FERRAMENTAS DIGITAIS – p.40
Laboratório virtual
Portal Condigital traz conteúdos multimídia para Química.
ATUALIDADE – p.42
Violência religiosa – Hamilton Werneck
Reflexões sobre a radicalização e a violência religiosa.
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AGOSTO/2015
CAPA – p.18
Cultura popular e folclore na escola
Professores devem reconhecer as diversidades regionais, valorizar as expressões culturais e contemplá-las no planejamento.
SUPERPROFESSOR – p.12
Medalha de ouro na educação
Jesus Vênus Silva Costa cria Cidade Olímpica Educacional.
INCLUSÃO – p.14
Ensino colaborativo
Possíveis caminhos para uma inclusão escolar mais efetiva.
DANDO A LETRA – p.16
Brincar para aprender sobre solidariedade e colaboração
Yara de la Iglesia
NOVAS TECNOLOGIAS – p.24
Pedagogia do fazer para adotar novas tecnologias
Luciana Allan
ENTREVISTA – p.26
História de maneira instigante
Laurentino Gomes aborda sua obra e o ensino da história.
SALA DE AULA
História – p.32
Encenação com personagens históricos: sugira trabalho digital sobre a Reforma Protestante.
Educação Física – p.34
Diferentes modalidades de lutas entram em pauta
SÉRIE ALÉM DO ABC – p.36
Habilidades não cognitivas como política pública educacional
Fábio Torres
PENSATA – p.38
A época em que os piolhos eram ameaça na escola
Anna Veronica Mautner
FERRAMENTAS DIGITAIS – p.40
Ajuda on-line dentro e fora da sala de aula
Educopédia traz conteúdo aberto para professores.
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JUNHO/JULHO – 2015
Esta edição da revista veio com o conteúdo dos 2 meses e duas capas diferentes (uma na frente e outra no verso).
CAPA 1: JUNHO
Educação para a sustentabilidade
A formação das gerações atuais passa pela mudança de cultura. Amplie suas experiências para levar o tema à sala de aula
EDUCAÇÃO – p.11
Uma reflexão sobre as mentiras da educação brasileira
Celso Antunes
SUPERPROFESSOR – p.12
Circo na escola
Emanuel Coringa leva experiência do circo à escola.
NOVAS TECNOLOGIAS – p.20
Ensino Híbrido: o primeiro passo para uma nova escola
Luciana Allan
ENTREVISTA – p.22
Pais e escola juntos na educação
Érika Carvalho aborda atuação da família e da escola na educação.
SALA DE AULA
Química – p.28
Geometria molecular em plano de aula multidisciplinar.
Física – p.30
Aprendizagem significativa para explicar geração de energia elétrica.
SÉRIE ALÉM DO ABC – p.32
O professor e o desenvolvimento socioemocional da criança
Fábio Torres
PENSATA – p.34
Dos primeiros registros da escrita ao tablet
Anna Veronica Mautner
CAPA 2: JULHO
Dilemas da alfabetização
A idade em que o processo deve ocorrer gera divergências, o conceito não é o mesmo para todos e ainda não há consenso sobre a melhor metodologia.
INCLUSÃO – p.10
A escola e a criança com Transtorno do Espectro Autista – TEA
Heloísa Barros Uelze
ATUALIDADE – p.12
Redução da maioridade penal em pauta
Hamilton Werneck
SALA DE AULA
Literatura – p.22
Para conhecer a biografia e a obra de Drummond
Língua Espanhola – p.24
Ensine e reforce as cores com vídeo e jogo
– Os prejuízos ao país por conta da greve dos professores – p.26
– O papel da família no desenvolvimento socioemocional – p.28
– Ferramentas digitais: veja como funciona o método WebQuest – p.32
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Maio/2015
Biblioteca Pe. Moreau 